La pedagogía en términos editoriales se ha convertido en un mercado que se acrecienta a medida que se avanza en el desarrollo de la divulgación a través de títulos que auspician la solución a los problemas. Eso no era así, en los tiempos en los que se publicó el libro de Peters, citado previamente, aunque ya en ese entonces, igualmente, él llamaba la atención sobre las modas pedagógicas y el peligro de su adopción indiscriminada.
La educación es, sin duda, una tarea tan ardua como noble y requiere de docentes críticos y formados que no se dejen llevar por tónicos de alternancia periódica. Entender la educación permanente, como premisa y como herramienta, para la inclusión en el mundo actual es un imperativo pedagógico. Esta es una serie del PORTAL DE CONTENIDOS EDUCATIVOS HACIENDOESCUELARN del Ministerio de Educación de Río Negro que invita a la reflexión, a la disonancia, a la pregunta y a la discusión teórica que posibilite la generación de síntesis propias, sentidas y acogidas críticamente.
