¿Qué es lo que constituye la identidad docente? ¿Cómo evoluciona la relación con los estudiantes, que tanto ha cambiado a lo largo del siglo XX, en una época en la que se pide tanto a las escuelas? En este documento nos sumergimos en algunas reflexiones en torno a la identidad docente, invitando a pensar en la pluralidad de formas de vivir ese derecho identitario, el de la profesión.
