Una buena estrategia para abordar la diversidad en la escuela y para planificar propuestas pedagógicas inclusivas, es el enfoque de aulas heterogéneas. Todos los estudiantes y las estudiantes pueden aprender. Para que esto suceda es necesario crear las condiciones para que reciban tareas desafiantes, estimulantes, que inviten a desarrollar sus potencialidades. Es un enfoque educativo que reconoce las diferencias y las incluye en el trabajo cotidiano en el aula, promueve el desarrollo de una convivencia más democrática, con el propósito de lograr estudiantes más autónomos.
