Cómo nos ven en Wikipedia. Abren las preguntas de este material: ¿Cómo son las brechas de contenido en Wikipedia? ¿Cómo las identificamos? ¿Cómo son representadas las diferentes voces sobre un tema? ¿Qué es Wikimedia Commons? ¿Qué proyectos existen para sumar contenido desde una perspectiva de DDHH?
Este material se encuadra en la serie “Enseñar con Wikipedia”, perteneciente al Programa de Educación y Derechos Humanos de Wikimedia Argentina.
Esta serie de cuadernillos busca ser un andamiaje para comprender el modo en que se produce el contenido en Wikipedia y encontrar la potencialidad que tiene latente para aprovecharla en las aulas desde diversas áreas disciplinares.
