A partir de este material, destinado a docentes de segundo ciclo de educacion priamria, se espera que se puedan generar propuestas lúdicas para que los y las estudiantes se apropien del concepto de fracción. Propiciar la manipulación de diferentes materiales concretos y diseñar experiencias de juego permitirá que el grupo opere activamente en clase con diferentes cantidades y representaciones numéricas.
