En el segundo ciclo de la escuela primara se espera que se generen situaciones de lectura sostenida y sistemática con los y las estudiantes, de manera que la lectura suceda en las aulas y se privilegie el contacto con los libros. Se trata de la posibilidad de construir desde el aula, sociedades o comunidades lectoras. Resulta imprescindible diseñar intervenciones que garanticen que mientras las/los estudiantes estén en la escuela, lean. Este material acerca propuestas para segundo ciclo “Leer novelas” en el aula.
