Este material constituye el documento marco del Plan de Abordaje Integral para la Educación en Ciencias. Es política de la Provincia de Rio Negro promover una educación basada en las ciencias, fomentando habilidades vinculadas a la generación de conocimientos por parte de los y las estudiantes que sean valiosos al momento de explicar, analizar y comprender diversos fenómenos. Al mismo tiempo, se pretende dar cumplimiento a la normativa vigente, considerando que la formación en los principios y fundamentos de las ciencias es un deber que debemos asumir como educadores/as en las aulas. En este sentido, en los diseños curriculares de los diferentes niveles y modalidades se manifiesta una búsqueda por fomentar una alfabetización científica que permita abordar las problemáticas cotidianas, locales y globales desde una mirada compleja, recuperando los aportes y avances científicos.
